Как помочь ребёнку учиться с электронным учебником
Советы педагога высшей квалификации — о самостоятельных занятиях, поддержке и режиме.
Что такое электронный учебник
Компьютерная обучающая программа
Электронный учебник — «живой» учебный процесс: объясняет новые темы, отслеживает действия ученика, даёт разные задания, проверяет, тестирует и показывает учебные достижения и результаты самостоятельной учёбы.
Над учебником работает команда
В основе — сценарий одного или нескольких учителей-предметников. По нему работают профессиональные дикторы, художники, звукооператоры и менеджеры.
Всё начинается с модуля
Модуль — маршрутная карта ученика по государственной учебной программе: система знаний, которой нужно овладеть за год. Каждый раздел завершается СОРами и СОЧем.
Интересно в любом возрасте
Для малышей — мультфильмы, для старшеклассников — визуализация процессов и явлений. Особый интерес — интерактивные задания, лабораторные по физике и химии, тренажёры по математике.
Приобретая электронные учебники, вы инвестируете в будущее ваших детей
не на всю жизнь, а через всю жизньДети сегодня должны освоить дистанционное обучение, уметь структурировать информацию и системно мыслить. Важно не просто купить учебники, а помочь детям учиться самостоятельно.
27 советов: как помочь ребёнку учиться
Режим и договорённости
6 советов- 01Договоритесь с ребёнком о времени занятий по электронному учебнику и времени для любимой компьютерной игры.
- 02Не наказывайте занятием по учебнику — это работа должна войти в режим дня. Обсудите его вместе и только контролируйте.
- 03Договоритесь об условиях: например, 15 минут занятий по учебнику, и только потом игра. Своевременно контролируйте их выполнение.
- 04Обозначайте цель работы за компьютером и результат, который нужно получить по окончании.
- 05Не заставляйте заниматься — создавайте условия, договаривайтесь и не перегружайте.
- 06Помогите понять, что сосредоточенная работа ускоряет усвоение знаний. Ставьте цель и укладывайтесь в отведённое время.
Внимание и поддержка
6 советов- 01Знаки внимания со стороны родителей должны быть постоянными, ясными и наполненными добрыми словами. Помните: компьютер куплен для учёбы, а не только для развлечения.
- 02Не фиксируйте внимание на оценках, которые программа ставит автоматически. Оценивайте старание и желание учиться.
- 03Если ребёнок ошибся — похвалите за попытку и посоветуйте начать ещё раз. Преодоление препятствий закаляет волю.
- 04Постоянно учите терпению и поощряйте его.
- 05Тактично, деликатно помогайте ребёнку.
- 06Спокойно относитесь к эмоциональным перепадам, учите владеть эмоциями.
Самостоятельность
6 советов- 01Оставляйте ребёнка одного при занятии, если он того желает. Но обязательно поинтересуйтесь результатом: что получилось, а над чем ещё поработать.
- 02Если трудно с домашним заданием — найдите вместе похожие задания в электронном учебнике. Никогда не выполняйте домашнее задание за ребёнка.
- 03Уклоняйтесь от личного вмешательства. Отношение «поработай ради меня» опасно.
- 04Когда ребёнок увлечённо занимается — постарайтесь не беспокоить его.
- 05Не превращайте свободу в безнаказанность, а помощь — в подсказку.
- 06Не давайте готового ответа — дайте возможность дойти до сути самому.
Когда возникают трудности
6 советов- 01Никогда не ругайте за неспособность что-то понять. Вернитесь к модулю, определите проблему, попросите ребёнка «научить вас» теме — уточняющими вопросами вы подведёте его к осознанию.
- 02Если задание не выполняется или ответ спорный — найдите верный ответ и напишите разработчикам. Это научит не критиковать, а помогать.
- 03Предлагайте задания последовательно, по нарастающей трудности, и учите не бросать начатую работу.
- 04Тренируйтесь решать сложные задания с повторением, тратя каждый раз меньше времени. Для этого заведите секундомер и тетрадь.
- 05Поймите суть проблемы ребёнка по предмету и вместе определите план действий.
- 06Если ребёнок раздражителен — причины часто кроются в окружении и воспитании. Выявляйте их, а не подавляйте.
Общение и уважение
3 совета- 01Спрашивайте, какую тему ребёнок изучил — сразу после работы или на другой день перед занятием.
- 02Не занижайте самооценку ребёнка и не выставляйте сверходарённость напоказ, не возвышайте его над другими детьми в семье.
- 03Никогда не обсуждайте недостатки в знаниях ребёнка при других детях и посторонних. Это только сигнал для родителя.
Ребёнок должен быть уверен в вашем понимании и поддержке
Пусть наши дети-школьники всегда будут здоровы, счастливы и успешны!